Marco de acción para las lecciones:

Use la lección o el tiempo de la lección para transmitir conocimiento e iniciar cambios.

• Informar sobre la justicia climática
• Dar tareas de trabajo que también involucren a los padres.
• Asista a conferencias o invite a profesores que expliquen la crisis climática.

Marco para la acción de colegas:

Discutir el tema de la justicia climática en la universidad es importante para que puedan unirse y coordinarse.

•  Hable con sus colegas sobre la crisis climática en una conversación personal.
•  Imprima / proporcione material informativo y, por ejemplo, cuélguelo en la mesa de conferencias / mesa de cocina
•  Busque personas de ideas afines y encuentre un grupo de trabajo sobre el tema de "justicia climática"
•  Entregue volantes para informar sobre los viernes para el futuro / Maestros para el futuro
•  Anunciar las fechas de la huelga climática en la universidad.
•  Discuta y participe o inicie sobre ofertas de educación adicional y proyectos de desarrollo escolar sobre el tema de protección climática / justicia climática

Marco de acción para edificios escolares:

Llame la atención sobre la crisis climática en el edificio escolar.

    ¿Qué está haciendo la escuela sobre la protección del clima?
    Exponer el trabajo de los estudiantes sobre protección del clima.
    Hacer visibles los hechos de la crisis climática en el edificio escolar.
    Organizar conferencias / talleres en la escuela para estudiantes.
    Profesores en la escuela organizan formación avanzada sobre el tema de "justicia climática"
    Escuela Alianza Climática
 
Alcance el marco de acción para otras personas en la escuela:

Sensibilice a varios grupos objetivo sobre la crisis climática y haga que actúen.

•    director
•     Comité personal
•     SGA
•     asociación de padres
•     * Graduado del club en el interior
  
  Marco de acción que se extiende más allá de la escuela:
  
•  Participe personalmente en demostraciones climática
• Participa en demostraciones climáticas con clases
• Organizar una huelga climática en la comunidad / distrito
• Establecer acciones climáticas, p. B. Problema de residuos, comportamiento del consumidor, comportamiento de movilidad, consumo de energía, soluciones sostenibles, .
• Intercambio entre escuelas sobre campañas climáticas, por ejemplo, como parte de TeachersForFuture (para contactos, consulte el sitio web)
• Participación en TeachersForFuture, Extinction Rebellion, System Change, not Climate Change
• Trabajo de relaciones públicas en actividades de justicia climática (comunicados de prensa, redes sociales, ...)